我家徒弟很嚣张 第686章 都笑不出来了

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在巫师体系逻辑自洽第7章考试、假期和开学

第一学年的期末考试是纯理论考试，主要考察学生对巫师体系的了解程度和对基础施术材料的认识，以防学生在实践中走偏。没有通过考试的学生是不可以进行第二学年的学习的。

考试的难度不算大，基本上所有认真学习的学生都可以通过，珀尔和凯尔当然也顺利通过了考试。

考试结束后，就是为期一个月的年假。巫师学院每年仅有年假这一个假期，没有周末休息的说法，学生们每天都要学习。只有在假期中学生才被允许自由支配自己的时间。

假期中，凯尔要回家去陪他爷爷，同时也邀请了珀尔去他家做客。珀尔拒绝了凯尔的邀请，打算留在学院里制作药剂赚巫石。

珀尔深知女人、孩子和老人的钱最好赚，就去药剂店观察哪种药剂最火。他发现孩子一般不用药剂，至于老人，珀尔问过老板是否有延寿类的药剂，老板告诉珀尔没有，无论多么强大的巫师也仍然是人，巫师可以凭借巫力不吃饭、不生病、不衰老，但是仍然存在生命的终点，只是比普通人要活得久一些，已知活得最久的巫师享年308岁。于是，珀尔把目光投向了最受女巫师们欢迎的容光焕发药剂。

就这样，假期里珀尔凭借容光焕发药剂赚取了300g巫石！

开学后，艾德琳将珀尔叫到了办公室。

“珀尔，第二学年就要学习施展巫术了，这一阶段是非常重要的，决定了巫师的战力。”

“大多数巫术是不可以直接施展的，需要使用对应的施术材料。”

“巫师本身拥有巫力，如果全部巫力都用来直接施展巫术，或撬动周围环境的巫力施展巫术，是施展不了几个的，很快就会巫力告竭，但是使用施术材料，就可以用材料中含有的巫力去撬动周围环境的巫力，大大节省了巫师本身的巫力消耗，增加了巫师的续航能力。所以施术材料非常重要，没有施术材料，巫师的实力就去了十分之九。”

“或许你曾经疑惑过巫师袍为什么有那么多那么大的口袋。没错，它们是用来装施术材料的。即使是四阶以上可以撕裂空间的巫师，也需要把一些施术材料贴身放置，毕竟敌人可不会给你从空间里取东西的时间。”

“所以，我不仅会教你如何获取、处理、使用施术材料施展巫术，还会教你如何无材料直接施展巫术，我会把我所学倾囊相授，让你有更多手段面对各种危机。”

“艾德琳老师，您是因为界誓才教我这么多吗？”

“这里是巫师学院，我对所有学生一视同仁。”

珀尔向艾德琳深深鞠了一躬：“是我失言了，请您原谅。”

艾德琳示意珀尔可以离开了，等第二天就正式学习。

珀尔走在回宿舍的路上，心情激荡，他马上就要和巫师的最神秘之处——巫术，进行直接接触了。

珀尔在脑海中不断思索着今天学到的知识，神秘侧和科技侧确实截然不同，不过，如果把施术材料看作可燃物，把施展巫术的行为看作是点火，把撬动周围环境的巫力看作是燃烧消耗氧气，那么就很容易理解了。

第二天，艾德琳的办公室。

“基础施术材料你应该都有所了解了，它们是不可以直接使用的，需要通过萃取、洗炼、混合等方式处理之后再使用……”

“很少存在凭借一种施术材料就可以施展巫术的情况。我们一般会把材料研磨成粉末按比例混合或者像制作药剂一样做成一种新材料，在施展巫术时，将它抹在手上或者撒出去等等，再配合相应的巫力运转路线，将它的能量彻底激发……”

珀尔听着艾德琳的讲述，感觉和前世的巫师电影不一样，没忍住询问道：“艾德琳老师，我们施展巫术的时候会用到法杖或者水晶球之类的炼金物品吗？”

“哦，你是从哪里听来的消息？在很久以前确实有巫师觉得使用施术材料太繁琐，试图用一根法杖或一枚水晶球代替绝大多数施术材料用来放大巫师本人的巫力，或者撬动周围环境的巫力，那段时间，一代一代的巫师前赴后继寻找着，实验着……”

“最终，他们成功了，也失败了。他们找到了符合他们期望的材料来制作法杖或水晶球，但是那种材料稀少到极致，根本不可能普及。有的巫师放弃了，但是大多数巫师还在努力寻找替代品……”

“那么现在呢？”

“他们找到了替代品，但是却发现威力远远不及直接使用施术材料施展巫术，所以目前仍然以使用施术材料为主流。至于法杖流

在巫师体系逻辑自洽第7章考试、假期和开学

水晶球流还是存在的，仍然有一部分巫师不肯放弃，还在进行研究。”

“好了，回归正题吧，这是一册《水系巫术基础》，你记得好好练，有什么不会的就来问我，或者问金和娜塔莉也行。”

艾德琳递给珀尔一个水晶球，珀尔把手放上去，水晶球碎成粉末，珀尔感受到这册书的珍贵，它不仅包含了正水系的基础巫术，还有偏水系的。

珀尔看向艾德琳，艾德琳仿佛知道了珀尔的疑问。

“珀尔，知识是宝贵的，更是需要传承的。”

那一刹那，珀尔又一次体会到了老师的意义。