后明余晖 第二二四章 减刑；建议入股枪厂

“拿杯酒来。”

“陛下，您还在休养啊，不宜饮酒的。”

“今日难得有些兴致，姑且小酌一二吧。”

“是，您稍后。”

西苑，莫愁湖畔的水榭旁，一名年轻的宫女端着托盘走了过来，但却被那位女官拿起了上边的酒壶，倒满了两个杯盏以后便撤掉了酒壶。

宫女捧着酒壶离开了，而女官则端着托盘转身走进了水榭。

望着呈上来的两个杯盏的双沟大曲，皇帝难免心生些许不悦，但很快就化作了一丝忧郁和无奈。

小酌一二，还真就两小杯啊！

哎，归根究底还是身体最重要，自己这一把老骨头又还能坚持多久呢？

生老病死永远是人生中无法回避的问题，“万岁万岁万万岁”再怎么说也只是虚言，长生不老只是神话传说中的美梦罢了。

皇帝这个职业实在不同寻常，为了维护自身权力必须不近人情，可权力的继承和交接又是无法回避的事情，因而导致太子成了首屈一指的高危职业。

东西两汉的十三位太子中有四位被废或被杀；唐朝十八位太子高达十位遭废杀；南北朝、五代十国时期政权更迭迅速，局势混乱，太子的处境更加糟糕。

不过值得明人自矜的是，即使有地位微妙的明仁宗这样的个例，以及明宪宗幼年时的遭遇，但至少前后两明的太子们最后还是都成功继位了，没有因此出现过朝野动乱。

同时由于朱元璋草根出身的缘故，他对于亲情更为看重，朱标绝对是中國历史上最受信任的太子，没有例外可言。基于此，明朝皇室内部的关系比之历朝历代都要亲近许多，更贴合平民。

这个算不上特色的特色倒也被后明留存，皇族内部的日常生活少了些内外感佩、多了些人情味。

对于朱立锲，他的能力在皇帝看来绝对够用，纵使称不上那种天赋异禀的中兴之辈，也比诸多碌碌无为的守成之辈要强。

但其固执的性格是一个很大的减分项，尤其是在历史分岔口的时候，君主的坚定态度往往适得其反——搞不好就一条路走到黑了。

这就是为什么正常的君主极少在一开始就说明自己的立场，而是在作壁上观、审时度势以后才表态，同时还不乏顺势而为与能屈能伸的品质。

坚毅是坚毅，执拗是执拗，这两者相去甚远。

因而皇帝在此之前一直在掂量着是不是该在宗室中再培养几个人，以后也好帮衬一下。

至于朱泠婧，皇帝一直遗憾于驸马的早逝，而她又不乐意再嫁，皇帝也没作强迫，便由她去了。

而她决心投身政坛这事，他起初是不太在乎的，权当她是因为生活乏味无趣而在找乐子，可没料到居然还搞的有声有色的，倒是古往今来罕见的稀奇事了。

在皇帝看来，她稚嫩的权术就如同是小孩子把戏，还不如三十多年前刚继位的自己，毕竟自己可是手把手被教导大的。

不过女儿的成长还是很快的，充足的自信心、深明政治利益至上、谋略思路清晰、熟知社会要务这些合格政治家必备的素质她都具备，少数暂不具备的素质也只是因为积淀不足。

但最重要的一点却不明晰，那就是权力**有多强，或者说最终目的究竟是什么？

之前觉得她是在找乐子，三分钟热度，但现在看来似乎并非如此。

再想想自己，虽然都说权力是能让人深陷其中无法自拔的毒药，但数十年的岁月消磨之后，皇帝这两年越发的厌倦这样的生活了，因而难免考虑过退位卸下重担，游山玩水，如此放松身心肯定还能多活几年。

可惜在这个黑云压城的节骨眼上，主动让权却更像是在逃避责任，年纪越大反而越发顾及身后名，折腾了大半辈子结果最后多个负面评价，多可惜啊，这是他非常不愿意见到的。

“前期浩漫漫。”皇帝端起第一个杯盏一饮而尽，绵柔醇厚、清香浓郁，着实让人舒畅不已。

这双沟大曲盛起于唐宋，又于洪武年间被选作贡酒，是名副其实的老字号了。

这时候，他忽然想起了一个人。

于是他侧首对身旁的女官问道：“那个周长风近来在狱中如何？”

后者平时哪儿会关注这样的小人物，于是摇头表否，只能示意别人专门去问问。

大明这般之大，政务何其繁多，明军也足有二百万之多，这样的中级军官多不胜数，换普通人的话皇帝显然不可能记住。

但是周长风不一样，去年乌斯藏之战皇帝就首次闻听了这一号人物，颇为出彩；然后是远赴巴达维亚千里诛杀叛徒；接着是偶尔间得知此人被朱泠婧迫不及待的收入囊中了；再然后是在了解西班牙双方战略决战时得知此人莫名其妙出现在了國际旅之中……

最近，那就是曹州大地震的事了，这个家伙又一次出现了。

出现频次如此之多，皇帝想不感兴趣都难，在他眼中，这个年轻人完全称得上是气运加身的传奇人物，能力出众、敢说敢做。

皇帝笃定这样的人必成大器，他对于周长风的评价也堪称精准——德行兼备、公心为先的将材，于国家一定有益，于王朝不一定有益。

用人之道的最高水准在于能把任何人放到恰如其分的位置，毋论好坏善恶良莠皆能发挥自身价值。

所以在他看来，周长风这样的年轻人就适合专心致志的担任一线将领，不问世事，做一个纯正的军人。

乐于沾染政治的将领基本都是自身才能不足的，不过这并无贬义与轻视，军事才能有限但投身政坛的将领同样能发挥很大的作用。比如说可以在前线打打卡、刷刷履历，然后回来对公众、议员们巡回演讲，激励民心、推波助澜。 本章未完，请点击下一页继续阅读！ 第1页/共2页