这个前锋不正经 第六十章 查克·海耶斯yyds

直播席，厄尼·约翰逊和“大范”斯坦·范甘迪已经准备就绪。

巴克利和肯尼·史密斯跑去解说佛罗里达大学的比赛，这场比赛的解说是这一胖一瘦两头陀。

“杰夫，你觉得今晚的比赛会怎么样？”

两边队员都已经出来热身，约翰逊抓紧时间热场。

斯坦·范甘迪从热火出道，95年就开始担任帕特·莱利的助教，在03~04赛季开始接过莱利的教鞭。

接手的第一个赛季，他就率领本该是重建的热火杀到东部第四。

然后在紧接着的04~05赛季，他又率领球队杀到了东部决赛。

然后？没有然后了！

莱利宣布高调复出，自然就没他的事了。

在莱利复出的第一个赛季，也就是随后的05~06赛季，热火队夺得了NBA总冠军。

莱利：小伙汁！知道为啥我叫“神算子”了叭！

从这履历能看出，大范的业务能力还是很强的。

“格雷格·奥登赢得数据，德州大学赢得比赛。”

大范的回答很惊人。

他和约翰逊就不存在说节目效果什么的，基本上是怎么想的怎么说。

而且他随后也给出了自己的分析。

“德州大学是一支空间性球队，这是过去很多人会忽视的点，奥登最强大的禁区防守能力在这样的比赛中并不能发挥太大作用。

当然，这也意味着奥登不会在防守端陷入犯规危机，他会得到充足的上场时间，然后在进攻端给到俄亥俄州立大学足够多的支持。”

果然是教练出身，分析问题简洁明了，而且直击要害。

“那俄亥俄州立大学没有机会吗？”

约翰逊这个捧哏做的还不错。

“当然不是，他们的关键不在于奥登能得多少分，而是在于其他人能给到多少帮助。

如果其他人能够命中一些三分，得到40分或者50分的分数，那他们赢的机会也很大。”

大范还是懂球。

奥尼尔当初在NCAA场均26分，也无法做到一个人带队获胜。

奥登场均才16分，而且进入疯三之后这一数字还掉了。

从战术层面来讲，内线包夹是最容易的。

那时候俄亥俄州立大学外线的命中率，才是决定比赛结果的胜负手。

“事实上，我觉得如果奥登是在德州大学的话，他们很有机会击败佛罗里达大学。”

大范还不自觉地yy了一下。

一个内线巨无霸，加上林影、杜兰特、艾布拉姆斯和奥古斯汀四个有稳定三分能力的。

这种一星四射的空间篮球，是他这两年研究出来的“终极战术”。

他们说话的时候，现场镜头从观众中扫过，画面中出现不少熟悉的身影。

迈克尔·里德，和约翰·哈夫利切克！

这是俄亥俄州立大学那边的校友。

里德正值生涯最巅峰，本赛季截至目前场均分生涯最高，排在NBA得分榜第五！

哈夫利切克，NBA50大，名人堂成员，跟比尔·拉塞尔一个年代的。

老爷子今年67，过几天就68。

镜头给到两人的时候，里德伸手大喊表情兴奋，哈夫利切克也笑着挥手示意。

相比之下德州大学那边就显得稍逊一筹。

NBA球员里面，TJ·福特因为比赛没来，去年的三叉戟也因为各自原因缺席。

来的只有现在效力于湖人队的莫里斯·埃文斯。

不过镜头在往下走的时候，一个美国这边很熟悉的身影出现在镜头中。

迈克尔·戴尔！

戴尔公司的老板！

好家伙，NBA球员比不过，但是挡不住这有当老板的校友啊！

历史中苹果公司的老板蒂姆·库克就曾到现场去给杜克大学加油助威过。

戴尔是美国历史上最成功的年轻老板，之前更是美国40岁以下最富有的商人。

实际上他今年也才42岁而已。

镜头给到的时候，他也挥舞着拳头为德州大学加油助威。

这就是NCAA的“疯狂”缩影。

对这些名人来说，在支持母校的时候他们和普通人没什么区别。

镜头再给到场上的时候，现场已经进入到开场仪式，两边的首发阵容相继出炉。

俄亥俄州立大学：康利、戴奎恩·库克、罗恩·刘易斯、伊凡·哈里斯、奥登。

因为哈里斯也有三分，这个阵容其实和斯坦·范甘迪设想的已经比较接近。

德州大学：奥古斯汀、艾布拉姆斯、詹姆斯、杜兰特、林影。

没有意外，巴恩斯沿用了前两场的首发阵容。

开场仪式到比赛正式开始有三分钟的最后准备时间。

俄亥俄州立大学的主教练叫萨德·马塔，和杰夫·范甘迪一样脑门锃亮。

乘着这几分钟，他赶紧布置了一下开场战术。

德州大学没改首发就是最好的消息，过去这几天他们训练就是照着这个阵容练的。

他的战术思路也很清晰：

如果德州大学守2-3，那就打外线，俄亥俄州立大学外线的几杆枪已经擦的锃亮；

如果德州大学不守联防，那更简单，直接让奥登内线背打，然后让德州大学做选择题。

德州大学选择不收缩协防，那奥登完全能在内线打爆林影；

德州大学选择收缩协防的话，那正好可以让奥登展示一下他的传球能力，那可是被外界严重低估的点。

他刚布置完，时间也更好到。

在最后叮嘱了奥登注意控制犯规后，他走回到板凳席坐下。

坐下之后，他深呼了一口气，然后伸手摸了摸后脑勺不多的头发，最后把目光望向中场。

来吧，让来自德州的这群家伙感受一下被“大帝”支配的恐惧！ 本章未完，请点击下一页继续阅读！ 第1页/共2页