陈六何沈轻舞都市狂枭 第4444章 空中飞人

章节正在手打中..

推荐章节阅读：

排球是一种对集体性要求非常高的项目，她的规则天生就要求球队必须是一个紧密合作的团体，队员必须在这个团体中各司其职。

每个人只能触球一次，每次换到己方得分必须轮换，这样就要求每个队员都要相互依赖相互支持。

尽管攻手有强弱，防守有强弱，但每个球都和队友们相关，从发球到传球，从跑动到掩护，队员们所接的球，都和所有队友有密切的联系，也就是说，进攻大家需要是一个整体发力，防守，也是需要全队的默契配合。

将个人意志和情绪传导给一个集体，并整体表现出来，需要通过体制来实现，而排球的规则天生就是这样的体制，所以李一亨很赞同杨姝的提议。

作为学生教练，他希望在提升队员的同时，让队员们能乐在其中，变成中学时期，青春时期的美好体验和回忆。

如果开心的话，分享给大家，那就会有加倍的开心；如果沮丧的话，能通过集体分担，那不高兴的事情就会成倍的减少。

排球就会是这样的，李一亨希望队员们能体会他梦中那种热泪盈眶的收获，以及对观众强烈的感染力。那也会是她们一辈子最值得铭记的高光时刻和荣耀瞬间。

杨姝拉着要去发球的卿芸，把教练的吩咐交代了一遍，这个到简单，没什么难做的。

就算是高冷的薛君宜，也可以大声吼一下嘛。

只不过对于单纯的学生来讲，让他们故意的夸人，就有点考语文的课外能力了。

卿芸开始发球，这个球还是发给了对面的队长3号吴之秀。现在全队不用教练提醒，也发现，其实对方最强的队员就是3号，既然是队长，想必有两下子，发给她，干扰一下她在场上的表现，还是非常自然的选择。

经过这段时间钟声中学发球的锤炼，吴之秀居然觉得自己接发球有点进步了。

真是受到了教训自然就有提高，卿芸的发球和刚才一样，充满了攻击性，球速很快，又带点飘，吴之秀看准了轻轻一垫，球朝二号位飞去了。

虽然没有准确的传到二传戴妍妍的头顶，但好在没有偏太多，比刚才肯定是要好不少，戴妍妍跑过去，一个背调，双手垫给四号位的柳韶音。

戴妍妍的二传功夫还是有保证的，毕竟二传这个位置是场上攻防的核心和球队的灵魂，不可能让一个不靠谱的队员来负责。

虽然是背调长传，虽然速度不快，不过准确性还是没什么问题，柳韶音觉得这个球正好赶上自己的步伐，扣起来会很顺手。

求实中学的接发球站位比钟声中学要讲究多了，但也是简单的发挥四号位主攻的类型，被钟声中学的发球搞得比较乱，一传到位就根本太不上准确，所以也打得比较乱。

好在廖程尚也是老辣而经验丰富，既然一传不好，那么就讲保护和调整，因此最近着几分都和对方打得有来有往了。

对方球速不快，所以钟声中学这边的防守站位也很及时容易，摆明了要在对方四号位强攻，那么这边去防上就是了，现在在网前的是薛君宜和梅筱媚，这时候她们两终于知道让薛君宜防边，梅筱媚防中间，毕竟梅筱媚要高一些，后排有卿芸和高嘉佳，杨姝和白鹿防斜线，所以就等着对方的6号扣球了。

薛君宜一米七七，梅筱媚一米八四，对方6号柳韶音一米八二，钟声中学的网上力量也不弱，不怕对方强攻。

不过，柳韶音是汲取了开场的经验，毕竟对方比较高大，身高有优势，只知道大力扣球的话，很可能被教做人，所以她打得非常冷静，看见对方站位良好，拦网也很严密，就算扣过去，很可能球会被接起来。

不过柳韶音跳起来在空中就发现，对方在中心留的空当足够大，瞬间有了主意，努力做出大力扣球的样子，然后轻轻一吊，球慢慢悠悠的就落到了对方无人防守的场地上，尽管高嘉佳一个扑救，还是没来得及，让对方轻松得分。

“6号，柳韶音，吊球得分。”

高嘉佳爬起来，揉了揉胳膊，刚才摔得可不轻，好在李一亨的专门对她们这些高个子训练了足够的擦地板技术，否则以前她是怎么也不会想到会掌握这么不受伤的鱼跃翻滚。

杨姝走过来问：“怎么样，没事吧。”

高嘉佳回答：“没事，哎，就差一点。”

薛君宜拉了拉她的手，表示安慰，白鹿比较喜欢一本正经确很容易让人觉得是搞笑的高嘉佳，对她夸奖到：“虽然差点，但你动作很漂亮。”

杨姝立马接口：“是的，是很漂亮，下次稍微多一步，就救起来了。”

高嘉佳觉得还是要救起球才能谈得上漂亮，不过队友这么说，还是让她感到十分安慰。

卿芸却大咧咧的说：“别放在心上，下次我们还对方一个。”

梅筱媚开玩笑的说：“救球成不成功是一回事，动作漂不漂亮是另一回事，至少高嘉佳完成了一半。”

大家自然就笑了。

刚才还叫我们相互之间要夸奖，这就丢了一分，怎么夸？

有点太尴尬了，没话找话，还要找好话，对高一的语文水平来讲，还是很困难的。

还好，没得分，我们可以夸动作漂亮嘛，人就是这样，总能挑出毛病，也总能挑出优点夸一夸。

其实钟声中学的技术动作教练实际上是那套系统，但正因为如此，经过电脑依据个人身体数据和职业比赛中各个出色队员的数据模拟出来的最优动作，没有一个难看的。

而且经过队员的反复纠正练习，所有队员的动作都非常协调好看。

大部分高个子的动作都容易出现不协调，不够优美顺畅，但经过这样的训练，却再也不会给人个子高了就显得笨的观感。

而且敏捷性训练李一亨是一直作为基础训练抓得比较紧，对女生来讲，这个年龄是神经强化最后的好时期，只要这两年抓得紧练得好，那么对一辈子的运动生涯都是大有裨益的。

所以庄正和才那么眼馋，觉得钟声中学这几名队员都是值得他关注的好苗子，因为在这个年龄，她们表现出了出色的运动能力以及身体协调性。

钟声中学这边队员们还在尴尬互夸，求实中学的队员们却总结了对付她们的办法。

吴之秀说道：“她们串联球比较差，除了利用身体条件，防守也不算太好，我们多这样打打，得分也很容易的。”

吴之秀不愧是队长，得了几分就发现了可以利用的方法，虽然廖程尚早就吩咐过，但队员们持续得分才能打出战术的信心来。