大佬的冲喜傻妻林念初 第280章

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古代破题的思路有很多种，清代文人刘熙载在《经义概》中总结：昔人论文，未作破题时，文章由我；既作破题，则我由文章。

世人皆知考题有题面与题意之分，破题的方法则有分破、合破，明破、暗破，又有反破、正破、倒破、顺破等等，除此之外，还有探本推开、代说断做、照下缴上等诸多方法。

总之，文章的神奇变化，在破题时便已初见端倪。

破题如破得好，会让人“一见而惊，不敢弃去”。反之，如果“破题不佳，后虽有过人之文，考官亦不复看。”

说白了，破题方法千千万，怎么写全由考生做主，只要前后文能说得通就行。但文章的好坏，却与破题角度息息相关，破题好坏，直接影响了考官愿不愿意细细看下去。

破题之先，必须认题。八股之文，一题自一理，一篇自一意，题中的精神，学者须先认明白，了了印之心中，方可下笔，然后句句字字洞中骨理。

倘若作答者自己都理解不了考题，那更遑论破题了。

回到本次四书文上。

王天下有三，浅显破题便是“王天下有三重焉”，是为正破，直接点出其出处和本意；遂即就题面中的“王天下”与“三重”的内容进行阐述，讲其合理性，又是为顺破。

如此当然算是非常好的破题角度，足以挥墨写出一篇好文章来。

但作为一道大题，仅仅阐述原文之意未免太过于墨守成规，显然非出题者的本意，同样也是得不到一个好名次。

林迎知道，此次覆试的五十名考生，都非庸才之辈，所以他们中绝大多数都应该能轻易想到“王天下有三”的出处。

那么杜县令出的这道题就缺乏区分度了。

原文不难理解，所谓“王天下有三重焉，其寡过矣呼！上焉者虽善无征，无征不信，不信民弗从……”

翻译过来就是，帝王君临天下有三件事最为重要，如果做得好，那就很少会出现过错。

但身在上位的人，所定政策虽好但若不率先垂范，践行在民众面前，则民众不会信服，自然也就不会听从；而下位者虽常与百姓接触，宅心仁厚为百姓所知，但因地位不高，也难让百姓信服……

故，“虽善无征”与“虽善不尊”都是有缺陷的，都是君子应该避免的。

原文列举两个反例，表达了“要达成一件事，不仅要有德，还得有位，凡事从实践的角度出发，方能名正言顺。”核心要义便在于“中庸”二字，即不走极端，而要取两者之间的最大公约数。

这也是中华文明赖以持久的关键，说的不好听是“和稀泥”，说的好听则是寻求矛盾各方的最大共同点。

所以【王天下有三】，如果以“虽善无征”与“虽善不尊”的角度来破题，则比简单叙述何为“三重焉”，要更进一步。

是可以得到不错的分数的。

但林迎思考过后还是放弃了从这一角度破题。因为他熟读后世典籍，却知道还有另一种破题思路。

那便在将重点，放在“寡过”这两个字上。

“王天下有三重焉，其寡过矣！”

句中的“王”，应读“旺”，连起来便是，王天下有三重，寡过矣！

——想要天下兴旺太平，有三件事固然非常重要，但更重要的则是“寡过”，要少犯错误！

天下大事，绝非简单的什么“重在实践，错了改正即可”，那是针对小事而言的，若涉及全天下的大事，岂可轻易尝试。古人的底层思想是重“寡过”的，所以一切政策制定，都应当深思熟虑后方可实施，避免出现严重的不可收拾的错误。

所以，林迎这种破法便是“不破词而破意”，乃此破中之绝佳者。

后面的承题部分，则可围绕如何才能寡过进行叙述，自当是：博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。

同样出自《中庸》。

有了思路，林迎的脑海中很快勾勒出了文章的内容。

然后下笔，写在草稿纸上。

之后又花了些工夫进行润色，使文章对偶，形成了一篇不错的骈文，林迎心中读了一遍，觉得满意了后，这才誊抄到答卷中。

做完这一切，时间已经接近中午，林迎又像第一场那样申请上了趟厕所，之后回到自己的位置，便一边吃东西，一边放松心情。

眼角余光瞥了周边一眼，发现目光所及范围内的考生也都开始了誊抄环节，心里不由感慨，堂考不愧是集合了全县的优秀学子，没有一个掉链子的。

现在的他表现十分惬意，大抵上觉得过县试应该没有什么问题了，整个人都放松了起来。

而作为提坐「堂号」的优秀考生，他的这番举动当然落在了考官的眼里。

西厅里，杜县令正与其他考官品茶闲聊，抬头一瞧，便指了指林迎的方向，问道：“那位考生神态自若，似是早就答完了题目，你们可知他是谁？”

“县尊大人，此考生乃大安镇考生林迎，字明序，师从大安镇廪生孟杨，据礼房履历记载，本次已是他第四次参加县考。”

礼房典吏作为考官之一，对提坐「堂号」的考生自然熟悉，这些考生的座次还是他亲自安排的。

“哦，他就是大安镇的林明序？”杜县令有些意外。

林明序这个名字他可不陌生，第一次听说还是他初到青川县任职时为了解本县文风而走访各地，从坊间的传闻中听到的，不过这些口口相传的说辞多有胡诌，杜县令左耳进右耳出，也没当一回事。

第二次则是阅卷时，他对林明序的那几篇文章颇为赞赏，这才有了令其提坐「堂号」这回事。

如今文章与真人一对比，杜县令不由暗暗点了点头，此子生得端庄倜傥，文章又做得好，不愧是本县学子啊。

要知道朝廷对各地县令是有文教考核的要求的，若在自己治下能出几个才学俱佳的生员，那对三年一次的考评可以说是大大的有利。

也因此，各地县令对治下的优秀学子，往往极为宽容。

不仅是出于对同为文人的敬重，更是因为他们的表现与自己的仕途挂钩。

当然，杜县令这次，更多的还是起了爱才之心。

“卓洲，待第一文考试结束，将他的试卷收过来，吾要亲自阅览。”

杜县令想了想，不容置疑地道。

礼房典吏姓汤名科，字卓洲，听到杜县令的话后稍稍有些惊讶，不过也没说什么，只是轻轻点头。

……

很快时间就到了中午，随着小吏敲响云板，各房考生被要求停笔，他们的试卷也被小吏收了上来。

而提坐「堂号」的十五位考生，更是由礼房典吏亲自去收的。

此间稍作休息，很快第二道考题，关于《性理》的题目就被公布了出来。

县试第二场先考四书文，再考性理，这也是标准考试模式。

只不过因为到了中午，考生们可以继续作答，也可以先吃点东西放松一下。

绝大多数考生都选择了先吃东西，毕竟一个下午的时间，足够写一篇文章了，也不差这一点时间。

至于林迎，因为先前提早开始吃了，所以当别人开始吃东西时，他则已经在研磨，在草稿纸上打起了性理文章的底稿。

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